什么是考古？什么是考古 考古表示在古代遗存(尤其是原始社会)中观察到的群落。考古中国学习百科通论考古卷，每门课程的具体内容如下:1，史前史考古学与史考古学从研究范围来分，考古学可分为史前史考古学与史，我想学考古，考古是研究古代的文史实物，从而了解当时的社会形态及其文明文化；因为考古 资料的来源多是从古人的墓葬中发掘出来的，所以会被称为变相盗墓。
国内几所大学都开了考古南京大学系\中山大学和武汉大学都有历史基地班考古课程要在国内开考古工作很难，从事这个专业更难。个人感觉考古据我所知，接班人的培养不被重视。可以说国内几乎没有任何一种教育是只从大学开始就专注于专业的，这就大大减少了目前市面上关于考古的书籍，无非是一些站点的介绍和考古 process的简历，但是考古需要广博的知识，比如，
当然不是全部，但是我们不知道自己需要什么，这就成了障碍。我建议如果是初学者，还是以国内为主，国外的一点知识就够了。首先要了解中国不同时期、不同朝代重大事件的发展趋势和年代。其次要掌握每个朝代的特点，比如瓷器的发展历史，哪个朝代会出现什么样的瓷器，因为每个朝代的烧制工艺或者文化习俗都不一样。考古正是通过这些特征可以鉴别出遗址的朝代。
主要学习课程有:史前史考古，分为新石器时代；历史时期考古，按夏商周秦汉三国晋南北朝隋唐宋元明；场考古学习、考古绘画、考古摄影、考古学习理论与方法、世界考古学习、体质人类学、文化人类学等。必读书是对应专业课的对应书名。每门课程的具体内容如下:1。史前史考古学与史考古学从研究范围来分，考古学可分为史前史考古学与史。
史前史考古学的研究范围是文字出现之前的人类历史，而史考古学的研究范围则局限于文字被记载之后的人类历史，两者的界限在于文字的发明。全世界的文字都是或早或晚发明的，所以史前考古学的年龄下限和历史考古学的年龄上限在不同地区是不一样的。2.场考古研究范围“场考古研究”墓名正式提出是在20世纪初。但当时田野考古学校主要是对地面上的遗迹和遗物进行调查，依靠地图进行调查，有时也会根据调查结果绘制地图作为记录的附件。
3、学 考古要读哪些基础科目考古学习概论，考古学习通论，旧石器，新石器，夏商周，秦汉，魏晋，隋唐，宋元明考古，体质人类学，文物概论，科学技术/。根据不同的特点，每个流派有:玉器、瓷器考古(南大)、史前西北(西大)、古文字、佛教考古等等。有时候每个层次都不一样！教材推荐几本高等教育:史前史考古科学导论，张红彦，科学与技术考古科学导论，赵丛苍，体质人类学，朱宏。考古中国学习百科通论考古卷。
业务培训要求:本专业学生主要学习考古 learning的基本理论、方法和技能，了解考古 learning的跨学科发展趋势和世界概况考古 learning，熟悉中国考古 learning的发展历史和研究。接受过中国史、世界史、博物馆学、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等基础培训。
4、如何读 考古报告我的感觉是考古看报告的主要重点应该是资料收购。你应该带着自己的问题去读，而不是跟着作者去读。作者只是列举了他发掘的所有材料。你需要做的是把材料分解，自己重新整理。另外，最后的结论部分也是最后一个。先看目录，再看图表，再仔细看。我基本同意黄的回答。但是，每个人的阅读习惯不同。读考古 report有几种方法。如果是为了查询资料，那就简单了。就带着疑问去看，找证据回答自己的问题。(考古举报一般。
5、什么是 考古?为什么很多人认为 考古就是变相的盗墓呢?考古是研究古代文史器物，使我们了解当时的社会形态及其文明文化；因为考古 资料的来源多是从古人的墓葬中发掘出来的，所以会被称为变相盗墓。根据史书记载，官员们发现了古墓，并探索了墓地主人的生活和那个时代的文物。我觉得是盗墓，因为官方人员没有经过主人允许，是自发行为。我觉得考古是保护一些王侯将相的墓葬，然后通过研究他们的生平和历史来弥补他们在历史上的空白；
6、什么是 考古学考古考古学属于人文学科领域，是我国历史科学的重要组成部分。世界上其他国家大部分属于人类学，部分属于艺术史。它的任务是根据古代人类通过各种活动留下的材料研究古代人类社会的历史资料。实物资料包括各种遗迹、遗物，大多埋藏在地下，只有经过科学调查和发掘才能系统完整地揭示和收集。所以考古学术研究的基础在于田野调查和挖掘。
7、什么是 考古考古表示在古代遗迹中观察到的群落(尤其是原始社会)。“考古”这个词在汉语中出现的很早。比如北宋学者吕大临写的“考古图”(1092)，但当时所谓的“考古”仅限于一些传世的青铜器和石刻。12日公布中国六大新发现考古 2015。包括:江西南昌西汉昏侯墓、海南东南沿海新石器时代遗址、江苏东台兴化姜庄良渚文化遗址、陕西宝鸡周元遗址太极堂遗址、清代辽宁“丹东一号”遗址等。
考古引言中国作为世界文明古国之一，其调查研究古代文物的重要价值早已为学者所注意。金石学起源于北宋时期(960-1127年)，有一定的学术体系，到清代(1644-1911年)更为发达，最终形成了中国考古学派的前身，现代考古学派，基于田野调查和发掘，在中国兴起较晚。
