为什么考古诗,小学生为什么要背古诗

为什么要学古诗词？为什么现代人要读古诗？为什么我们还在读古诗？为什么要背诗？问题一:为什么要给孩子背古诗？1.增强记忆力。为什么要要求学生背古诗？这是为了什么？我听很多人说，古诗讲的是古代人的生活和感情，读古诗不能当饭吃，那我们为什么要读古诗呢？为什么要学古诗词？简单来说，就是要了解中国的古代文化，了解中华文明的传承。

古诗的文学造诣很深。你把它们背好的前提是你需要更好的理解它们，所以你需要背诵它们，你自然会理解它们的意思，更容易学会它们。首先，我要考试。其次，背古诗可以在一定程度上帮助你了解中国的传统文化，让你有文学素养和内涵。为了培养学生的文学素养，还应该培养他们的语言能力和理解能力，让他们了解更多的历史。

为什么要读诗？高说:“生活不仅仅是关于现在，还有关于诗和远方”。仔细想想，是真的。生活中零散的鸡犬碎片缠绕着我们。哪里可以脱身，让我们看看远处的风景？诗歌也行。不能说他有什么特异功能，能解决生活中的什么问题，但能改变你，让你乐观积极，温柔豁达。这就是诗歌的积极作用，用更好的态度对待生活。

一是培养语感，不是锻炼记忆力。年轻的时候，记忆力是最好的。大人会从我们开始说话的那一刻开始教我们学习古诗。古诗词是中国的一种文化遗产和修养。我们应该继承和背诵。因为这些古诗词是古代流传下来的传统文化，可以让孩子更加了解古诗词的美，也可以让孩子更加了解古代的生活，防止他们忘本。因为可以增加孩子的阅读量，让他们获得更多的知识，更多的了解我们的古代文学。

我听很多人说，古诗讲的是古人的生活和感受，读古诗不能当饭吃。那我们为什么要读古诗呢？据不完全统计，流传下来的古诗约有10万首，其中陆游写的诗就有9000多首。历代唐诗选本很多，流传最广的是清代唐推事编的《唐诗三百首》。有人说古诗词很美，有人说古诗词很无聊，很难背。他们忘了背，就像一只下山的小猴子，最终两手空空。

有些人写诗是为了国家的富强，比如杜甫，陆游。有些人写诗是因为思念家乡，比如李白、王维。有人为了科举功名写诗，比如白居易、孟郊。古诗词内容广泛，有的赞美山川之美，有的抒写边塞战士的英雄气概，有的描写人民的疾苦和人民的愿望，有的抒发个人的思想和艰苦奋斗，有的抒发人们的美好情感，一首首诗词犹如一面镜子，反映社会生活，启迪人们的思考。其实古诗也是活的。如果你仔细逐字品味，你会发现字里行间都有有趣的灵魂在跳动，所以我们要多了解古诗的写作背景和背后的故事。

问题1:为什么要给孩子背古诗1。增强记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在童年时期发展非常迅速，13岁时达到顶峰。此后主要是认识的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。2.提高语言文字能力。科技部国研中心关于“古汉语阅读”试点活动的评估报告指出，94.2%的家长和100%的教师认为背诵古诗词对提高孩子的语言和写作能力有好处。

学生背诵从先秦到清末的古诗词。他们有诗、有词、有歌、有赋，能背下很多经典诗词，可以说具备了中国文化的基本修养。4.培养学习兴趣。背诵古诗词经典是一项寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。北京某小学开展“读古文”活动，全班通过诗歌、竞赛等各种活动激发大家的学习兴趣。参加一个全市性的活动，一个学习成绩不好的孩子，被安排背诵一首比较简单的古诗。他主动要求老师换一个更难的。

中国浩瀚的古文化，由于时代的变异和语言的古风，现代社会的大多数人已经无法认清它的本来面目。但是，铿锵有力、富有节奏感、华丽的文字，却能让人感受到说不出的喜悦。当你推敲每一个字和每一个韵的时候，你的用词能力和语言表达能力都在提高。诗雨是连续的美在其中，它的四肢是光滑的。背诵《易经》中的《诗三百首》，可以使人享受到最具东方特色的高雅艺术，对过去有冷静的思考和新的认识，对未来有美好的向往和客观的把握，从而更有勇气和自信，从容面对一切，达到“学聚、问辨、宽容生活、仁者行动”的人生最高境界。

简单来说就是了解中国的古老文化，了解中华文明的传承。而且，诗歌本身就是一种高度艺术化的语言。那么，不仅要学习古代文学。外国也要学，外国孩子也要背自己的诗。古诗词是中国古典文化的精华。背诵和学习古诗词可以丰富语言积累，提高感知能力，提高审美情趣，提高文学素养，好处多多。古诗词蕴含着深厚的传统文化，其中优美的风景、做人的道理、高尚的情操、远大的理想、爱国的热情，对学生情感的陶冶、精神的提升、习惯的养成、人格的塑造都有着不可估量的作用。

背诵古诗词也是写作能力的提升，在背诵的过程中你也会学到一些写作技巧。况且“诗不会写也能背”，多背诗是有好处的。背古诗然后考试，然后进大学就比服务员多拿几百的工资。只需要6年，7万学费。楼上怎么说呢？如果那些学生认清现实，不读书，跑出去赚钱，我们大学欠的学费怎么解决？我们校长不能玩。

可以了解古代文化，增长见识。1.古典诗歌是语言的精华，优美的语言可以丰富孩子良好的语感，古诗词中描绘的自然之美、人文之美、哲理之美，以及超越常人的思维之美，从而提高孩子的审美能力，获得精神上的提升！2.蕴含着丰富的人情。诗歌是一种内外沟通，可以提高孩子的智力和非智力因素，使孩子的个性、生理、心理得到发展，综合素质得到提高，让孩子在审美中聆听诗人的灵魂，看到智慧的光辉，感受到思想的深邃，体会到自然的美，拥有爱的心灵，从而全面提高写作和表达能力。