科学技术考古learned研究广义的方法:科学技术的方法论考古。考古地层文化学是在野外获得研究数据考古挖掘的科学方法，也就是考古，主要包括:1，约会方法2，来源分析法3。饮食分析方法4，生物(基因)方法5，遥感技术的分类考古science研究动物的内容分类考古，植物/，、陶瓷考古、冶金考古，等等。遥感考古，环境考古，计算机-，按工作地点分，如航空考古，野战考古，水下考古，沙漠考古等等，中国科技考古1950年代研究，南京博物院。
Science and Technology考古Learning是指通过现代科技手段获取古代人类社会遗迹、遗物、遗物的潜在信息，尽可能还原古代人类社会的面貌。给你一些科技方面的信息考古学习。科学技术考古learned研究广义的方法:科学技术的方法论考古。将各学科的理论、方法和手段有机地结合起来，运用于收集、整理、研究。狭义:各种自然科学方法。主要包括:1。约会方法2。来源分析法3。饮食分析方法4。生物(基因)方法5。遥感技术的分类考古science研究动物的内容分类考古，植物/。、陶瓷考古、冶金考古，等等。遥感考古，环境考古，计算机-。按工作地点分，如航空考古，野战考古，水下考古，沙漠考古等等，中国科技考古1950年代研究，南京博物院。
庞贝古城是这样挖掘的吗？考古学会了研究方法不是你想的那样。面对一个城址，考古这些都不是科学家关心的首要问题。造城的一般步骤考古:确定城址的位置和范围(如果有城墙，确定城墙的范围和城门的位置)。根据城门或城市主要出入口确定主要街道格局。根据街道格局确定重要建筑的位置。首先，根据文献确定城址的大致位置。如果没有文献记载，可以从遗址地形推断出古代最适宜人类居住的位置。
考古让一个民族的历史更加透明，有助于了解历史上的每一个环节，改变未来的现实和社会发展，会是一个很好的启发。有两种方法:地层学和类型学，这两种方法在这本不经意的入门书里都有。场考古调查可以查看最新的场考古操作规程。考古挖掘，第一步是收集资料。考古了解古代遗址和遗迹。说到方法，首先是如何收集信息。遗址和遗迹有两种。
因此，实地考察和探索方法就成了现代考古学习的最基本方法。调查和探索科学方法是field 考古、考古的一个重要分支。第二步:调查考古发送？挖掘准备考古调查。只有经过调查，才能选定发掘的地点和对象，并决定用什么样的方法去发掘。然而，调查本身也是一项科学工作。调查已经广泛深入，即使没有进一步挖掘，也能解决一些问题。
4、 考古学这个学科是如何进行分类的?有哪些分类标准?这些小的分类分别是...以生产工具分类，石器时代、青铜时代、铁器时代以研究的时代范围划分，即金钱考古学与史考古学史前史考古学与史。是考古 learning的三个主要分支。另外考古 learning还有很多特殊的分支，按照研究 objects来划分，比如art 考古 learning和religion。
5、 考古需要哪些知识?考古Learn研究Method考古地层地层学是地质学中最基本的概念，是指所有具有一定时空意义的层状岩石。考古地层文化学是在野外获得研究数据考古挖掘的科学方法，也就是考古。文化层形成的基本原理:地层层序规律为上新下旧。文化层的划分:地层主要根据土质、土壤颜色、包裹体、遗迹等进行划分。
(2)断裂关系是指晚期人类活动的遗迹破坏早期地层或建筑而形成的地层关系。在这种地层关系中，破坏王的时代晚于破坏王的时代，破坏王所含遗迹的时代一般也应晚于破坏王的时代。(3)共存关系在上述地层关系中，每个地层或遗迹单元所包含的各种遗迹(如一座墓葬、一个洞穴、一座房屋地基等。)构成共存关系。从地层学的角度来看，所有具有共存关系的遗迹都可以看作是同时的(相对共时的)。
6、 考古类型学考古typicology考古学习理论的基本内容之一。考古地层学。是确定相对年龄最直接的证据，也是科学获取考古数据的依据。其原理来源于地质学中的地层学。即人类活动(如居住)形成的不同时期的文化层和遗迹单元(如房屋)按时间顺序由下而上堆积而成，所以下地平线出土的器物早于上地平线。在考古的发掘中，出土的器物都是按照地平来收集的，这样年代就不会混淆。
考古类型学是对收集到的物理数据进行科学归纳和分析，研究和方法论。受生物分类学的启发，也被称为物体的类型学或形态学。通过对考古遗存的整理，可以探究其变化规律、逻辑发展顺序和关系。一切具有一定形状、持续一定时间的东西考古遗迹都可以归类研究。主要用于研究查明遗迹、遗物的演变规律，从而结合地层学判断年代，确定遗存的文化性质，分析其所反映的生产生活状况、社会关系和精神活动。
7、 考古学的分类根据研究、考古学习的年龄范围、具体对象、手段和方法可分为史前考古学习、历史考古学习和场/。史前的考古learned研究range是书写之前的人类历史，而历史的考古learned研究range则局限于被记载之后的人类历史，两者的界限在于书写的发明。场考古学习是科学的一个分支，它运用科学的方法进行实地调查，获得实物资料，研究Historical考古Credit。
Special 考古薛作为考古薛的分支，为了与史前考古薛有关联，使用special 考古薛这个名字。包括上述三个分支以外的各种分支。其中有些是按照研究对象来划分的，比如艺术考古科学、宗教考古科学、古代货币学、古代文献学、碑学等。有些是根据使用的手段和方法的不同来划分的，比如航空考古学习，水下考古学习等。
8、 考古学根据获取信息的方法而划分的分支学科有哪些知音1，考古科学与博物馆学顾名思义，只包含两个学科，一个是考古科学，一个是博物馆学。有时“文物学”也被视为一门学科，在学术理论上与考古 study有很大区别，但没有独立的学科体系。文物学、博物馆学、文化遗产学大同小异，只是作为一个与考古 learning密切相关的较小的学科，或者作为考古 learning推动的边缘学科。楼上的回答混淆了“专业”、“学科”和“研究方向”的关系，不值得拿。
(详见关于在教育部学科分类中增加“考古薛”为一级学科的议案)考古薛在当代发展中产生了许多分支学科。来自研究方法，有野外考古，水下考古，航空考古，科技考古，实验。根据研究对象年龄，有史前考古、原史考古、史考古；在西方，有古典时代考古，中世纪时代考古，殖民时代考古，工业时代考古，等等。中国有商周考古，秦汉考古，隋唐考古，宋元考古等等。
9、 考古的学术 研究主要对象是古代人类活动留下的实物资料。这里所指的物理数据，一般应该是古代人类有意识加工的人工产物。如工具、武器、物品或人类建造的房屋、坟墓、城堡和建筑物。如果是未经人类加工的自然物，必须确定与人类活动有关或能反映人类活动。如用于建造房屋和收集渔猎活动遗留的动植物遗骸的天然石材，也属于考古薛研究 object。
文物一般按其原料或功能分类。比如器物的原料可以分为木材、石器、玉器、陶器、骨器等；按用途或功能可分为工具、武器、家用电器、装饰品、艺术品等。古代人类活动留下的不可移动的痕迹。遗址一般按其功能或用途分类命名，如存放东西的坑、埋葬死者的坟、废弃的房屋、防御城墙或壕沟、抽水的井等。总的来说，有许多遗迹。
10、史前 考古学的 研究方法Prehistory考古学习以史前人类遗迹和遗物为基础，以考古学习方法研究当时的文化面貌、经济形态、社会生活和年代学为基础，还需要结合地质学、古生物学、古人类学和民族学。还原自然环境的变迁、人类体质的发育和社会组织的变迁，通过现代科学技术的应用on 考古为分期断代提供更具体的论据。
